Mapa conceptual: el dinar de Nadal

Aqui podem veure el mapa conceptual realitzat a classe, a partir d'un text anomenat el sopar de Nadal, proporcionat per en Jordi Simón, el dia 28 d'Octubre de 2010 amb el programa Cmap Tool.

Un mapa conceptual és una eina que tracta d'identificar conceptes bàsics i generen proposicions que els connecten o enllacen.

La construcció d'un mapa conceptual és un procés intel·lectual que facilita un aprenentatge significatiu en la mesura en que ens ajuda a integrar els nous coneixements en els nostres esquemes mentals.

Un mapa conceptual ens pot ajudar a organitzar els nostres coneixements i a ampliar la nostra perspectiva en relació a un tema. Habitualment, la creació del mapa passa per diversos estadis:

-          selecció i jerarquització de conceptes (fer una llista i ordenar-la),

-          reflexió sobre la relació cada concepte amb tots els altres (cercar els connectors), ---

-          concepció d'una representació gràfica adequada (dibuixar el mapa de forma clara, entenedora i coherent)...

Des del punt de vista tècnic, el mapa es pot crear amb qualsevol editor gràfic però hi ha diversos programes que ens ajudaran a crear el mapa de manera més eficient. Un dels més coneguts i potser un dels millors és CMapTools, un programa gratuït creat per l'Institute for Human and Machine Cognition.

Avantatges d’un mapa conceptual

• És una eina que serveix per a IL·LUSTAR l’estructura cognoscitiva o de significats que tenen els individus, mitjançant el que perceben i processen de les experiències.
• Permet TREBALLAR I CORREGIR els errors conceptuals de l’estudiant, i FACILITA LA CONNEXIÓ de la informació amb altres conceptes rellevants.
• FACILITA L'ORGANITZACIÓ LÒGICA i estructurada dels continguts d’aprenentatge.
• Permet PLANIFICAR la instrucció i alhora ajuda els estudiants a APRENDRE A APRENDRE.
• Permet ACONSEGUIR UN APRENENTATGE INTERRELACIONAT, ja que no aïlla els conceptes, les idees dels alumnes i l’estructura de la disciplina.
• FOMENTA LA NEGOCIACIÓ, ja que fa compartir i discutir significats en un grup.
• És un referent, un bon element gràfic, quan es vol recordar un concepte o un tema amb tan sols mirar el mapa conceptual.
• PERMET RELACIONAR les parts amb el tot, i unes parts amb altres.

Aqui podeu llegir el text a partir del qual varem fer el mapa conceptual:
El Dinar de Nadal

Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'avia Maria, ella fa el dinar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja es gran, normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i el Marc.

En el dinar coincideixo amb les meves cosines i els meus cosins: La Maria, la Paula, en Genís i l'Eduard que són fills del meu oncle Marc. Cal dir que és un moment entranyable en el que parlem de totes les coses que ens han passat al llarg de l'any ja que ells no viuen a Barcelona com jo sinó que viuen a NewYork. Com sempre en arribar als postres en Genís fa el típic número amb els torrons d'Alacant i fa veure que se li trenca una dent. tothom riu menys la seva mare que pensa en el que costa el dentista.

La meva germana, la Maria també ve al dinar, i aquest any ho fa amb el seu fil, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn ja que encara té 3 mesos.

El dinar comença puntualment a les dues del migdia i acaba sempre a la mateixa hora, a les 5 de la tarda.

Fonts d’informació:
http://ticat.org/glopets-ticat/glopets_CAT_llibre_0/t_MapesConceptuals-que-son-Part1-1.pdf

La imatge ha estat estreta de la pàgina web Flickr.
http://www.flickr.com/search/?q=cmaptools

Per tal d'ampliar la informació de Cmaptools:

- http://cursa.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1172355443484_1009571610_10949
- http://cmap.ihmc.us/support/help/espanol/